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《山西教育(管理)》2019年05期

 
目录
关注_本期特稿
“恢复”“近视克星”“近视治愈”等表述系误导 六部门规范儿童青少年近视矫正工作本刊记者;5-7
砥砺奋进,书写山西高等教育发展新篇章吴俊清;8关注_市县工作
从真抓实干重点突破中开创大同教育发展新局面范振凯;9-12
以实干精神奋力谱写运城教育强市建设新篇章李明;13-16关注_局长在线
小课程焕发学校新活力——运城市盐湖区用梦想课程撬动区域教育改革发展杜尚卫;17-18关注_市县经验
浑源县:圆满完成国家义务教育质量监测工作史润国;19-21关注_特别报道(和顺县深化教育领域综合改革经验)
忽如一夜春风来 量才选聘百花开——和顺县教育综合改革侧记栗树林;郭维易;22-25
斩“病树”之根 迎庠序新象——就“县管校聘”改革对话和顺县教科局局长白爱江栗树林;田薇;26-28
书写改革推动教育加速发展的“和顺方案”——和顺县中小学校长职级制改革纪实田芳;29-31
和顺县思源实验学校:“二八定律”在管理及教学中的应用李瑞军;32-33
和顺三中:“三案”并行互融互通 公平透明激励竞争袁旭东;34-35
和顺县北关示范小学:一路欢歌 踏浪而行曹育敏;36-37
和顺县东关示范小学:自主办学激活力 特色课程别样红马晋梁;韩永胜;38-39
和顺县康乐幼儿园:依托改革,实现教师队伍的集体“蝶变”赵志兰;40-41
和顺县滨河幼儿园:“动力”“活力”双轮驱动 开创发展新局面徐瑞芳;42-43
“负重”方能致远杨慧慧;44治校_学校特色
长治市第八中学校:实施家校共育工程 构建协同育人机制尹明亮;45-47治校_治校方略
明理教育 爱智管理——山西大学附属子弟小学学校管理创新探索马伟兰;48-50人物_名师风采
宋彩风:一份情怀 一生坚守栗树林;51-53
冯瑞萍:援疆支教书写“最美”秦风明;54-55资讯_国内传真
国内传真56-59资讯_三晋信息
三晋信息60-61
山西省教育学会举办2019年新高考改革高中校长高峰论坛田薇;62思考_探索思考
深化产教融合 推进校企合作育人吴创营;63-65
唤醒每一个沉睡的生命陈晓力;66思考_随笔杂谈
教在乡村苏秀荣;67-68
是一部史,是一首诗——《山西民办高等教育发展报告(1978—2018)》书评师曙光;69-70
拥抱春天吧,让“最美课程”款款而来贾宪章;70-71
新时代需要有“匠心”的教师周晋媛;72-73
因为思想,所以不安分李霞;74
天然去雕饰——观特级教师余映潮讲学有感袁晓红;75思考_博览平台
培训成绩与入学脱钩是正本清源姜朝晖;76
身体好是“好学生”的重要指标堂吉伟德;77思考_报刊推荐
匠人心,报人魂——《学英语》报打造高质量文化精品纪实岳舒;78-79思考_征稿启事
我们的家园——丝路国家青少年国际摄影竞赛山西分赛区征稿启事80
为三晋大地长远发展提供智力和人才支撑本刊记者;2
《山西教育》(幼教)81
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