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《山西教育(管理)》2022年05期

 
目录
关注_本期特稿
教育部发布学生疫情防控期间学习生活健康指南本刊记者;5-7
关注_本期专题(职业教育高质量发展)
运城市:让职业教育成为区域教育高质量发展的排头兵李明;8-10
晋中市:职业教育为建设全省高质量发展先行区赋能张海荣;11-12
大同市:深耕职业教育沃土 服务地方经济转型孙朝;13-14
朔州市:创新办学模式 激发职业教育发展活力王悦;15-16
长治市:全力办好办强新时代高质量职业教育牛玉书;17-18
太原市:全面开启职教改革发展新征程梁宏宇;19-20
忻州市:全力推动职业教育高质量发展陈永平;20-21
临汾市:争先进位崛起 强基铸魂提质牛福生;22
关注_记者观察
让校报校刊成为“双减”背景下学校的最美窗口栗树林;23-25
关注_市县经验
太原市万柏林区:深化“区管校聘”改革 激活教师内生动力毛力平;26-27
治校_治校方略
主题开放,重构育人新生态——山西省实验小学项目化学习主题课程的探索张燕;陈晓艳;郭祎;28-30
翼城县特殊教育学校:六方面发力,办适合学生的教育赵齐山;高青东;31-32
治校_“双减”有路
介休市文峰小学:做好“五态”,为师生幸福成长赋能闫志雯;33-34
左权县南街爱乐希望学校:优化作业流程 助力“双减”落地赵峰;35-36
治校_特色办学
太原市小店区卫华小学校:在小学班队会中融入红色文化教育张静;37-38
治校_校长手记
行走于校园苏秀荣;39-41
日常管理“三思”张凤山;42-43
人物_教育世家
辛勤耕耘三代人 接续奋斗谱新篇谢珺;44-46
人物_人物故事
迟到的采访——张睿晶其人和他为教育做的那些事栗树林;47-49
人物_教师风采
郝改秀:二十九年的坚守石岳巍;50-51
杨淑绒:让孩子们快乐成长是我的初心使命郭维易;52-53
资讯
国内传真54-57
三晋信息58-59
资讯_活动现场
维护国家安全人人有责——全省各级各类学校组织开展国家安全教育日主题活动何欢;60
思考_名家箴言
影响教师工作质量的诸多细节陈茂林;61-62
思考_课程思政
“三依三度”,发挥新文科价值引领作用李娜;63-64
古汉语学科课程思政教学体系的建构与实施潘杰;64-65
将课程思政贯穿平面构成专业基础课教学全过程常朦朦;65-66
课程思政思与行 无机化学教与学高晓丽;66-67
寓教于常 寓教于行孙冀萍;67
筑牢课程思政基础 坚定文化自信传承郭雅馨;68
思考_探索思考
研名师 追名师 学名师罗海瑜;69-71
“互联网+教育”背景下心理健康教师创新工作方法研究崔杰;高翰文;王擎宇;72-73
以生为本构建幸福课堂——汾阳市北门小学的课改探索田玲玲;74-75
思考_随笔杂谈
脚下是泥土的芬芳 心灵是无悔的高尚刘彩云;76-78
思考_博览平台
综合实践课应是一道“成长大餐”许朝军;79
小小“烦恼盒子”背后是教育大智慧金佩庆;80
省委第二巡视组巡视省教育厅党组动员会召开本刊记者;2
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